Auteur: admin

september 18, 2019 / onderwijsverhalen

Een beetje bedremmeld staat ze in de deuropening van het lokaal waar ik les geef. ‘Mag ik u wat vragen?’ Natuurlijk herken ik de vraag onmiddellijk als geen vraag. De hangende schouders, de verslagen blik. Natuurlijk zeg ik natuurlijk. Ik geef de klas mijn ‘jullie…

Lees verderNatuurlijk herken ik de vraag onmiddellijk als geen vraag.

september 18, 2019 / Lesidee

‘Meneer, als Nederlands op het rooster staat, is het altijd wel een topdag!’  Bij het verlaten van het lokaal roept een van de leerlingen het me nog snel even toe, zijntas op zijn rug slingerend.  Waarschijnlijk realiseert hij zich niet eens hoeveel het me doet.…

Lees verderGeen rijtjes maar uitgeverijtjes 

september 18, 2019 / Lesidee

Onderaan dit blog het bijbehorende lesmateriaal Uitgeverijen in bedrijf. In twee van mijn klassen gaan de leerlingen de komende 8 weken een peuterprentenboek ontwerpen. Vorige les hebben we de bedrijven samengesteld op basis van de sterke punten van de leerlingen. Anna en Marije werden door…

Lees verderZe hebben nog steeds niet gevraagd of het voor een cijfer is…

september 18, 2019 / Lesidee

Ergens aan het eind van dit verhaal leg ik uit hoe je een luchtbed in kunt zetten als leermiddel. Ook leg ik uit hoe het zover kwam dat mijn grootste uitdaging de afgelopen week eruit bestond liedteksten aan het plafond van het lokaal te bevestigen.…

Lees verderOp je rug voor Nederlands.

september 18, 2019 / Lesidee

Gegeven 1: De leerlingen leren bij Nederlands op het vmbo hoe ze een goede instructie schrijven. Gegeven 2: De leerlingen vroegen een tijdje terug of ze niet eens iets lekkers mochten maken met Nederlands. Gegeven 3: Leerlingen op Guido zijn net zo creatief als hun…

Lees verderKoeke(n)bakkers!

september 18, 2019 / Lesidee

Haha! Wat hebben we een lol gehad vandaag, Bert Mollema! Met onze twee klassen in een lokaal. Elkaar het vuur na aan de schenen gelegd in een debat voor onze klassen. Voor mijn tweede klas was het voorbeelddebat de start van een lessenserie over debatteren.…

Lees verderOnderwijsplezier!

september 18, 2019 / Lesidee

Als sinds lange tijd verspreidt Alain Balistreri onder zijn collega’s wekelijks een nieuwsquiz via de app Kahoot. Je kunt er de klok op gelijk zetten. Iedere donderdagavond komt hij binnen.  Duizenden leerlingen krijgen zo iedere week het belangrijkste nieuws mee. Prachtig hoe zoiets online kan ontstaan…

Lees verderEen les Nederlands met de nieuwsquiz in de klas

september 18, 2019 / Lesidee

Hoe ziet jouw leven eruit over 15 jaar? Dat was de vraag die de basis vormde voor een opdracht spreekvaardigheid in 2 vmbo. De vraag moet beantwoord worden in een presentatie voor de klas in ongeveer 5 minuten. Powerpoint is verboden, Prezi mag, gebruik van…

Lees verderHoe ziet jouw leven eruit over 15 jaar?

september 18, 2019 / schoolorganisatie

Al geruime tijd spreek ik met collega-leraren over zelforganisatie in onderwijsteams. Te vaak hoor ik in mijn netwerk verhalen waarbij een wij-zij-cultuur ervaren wordt binnen een schoolorganisatie, waarbij ZIJ dan allemaal beslissingen nemen waar WIJ last van hebben. De laatste jaren ontstaan meer en meer…

Lees verderNaar collectieve autonomie in VO: Zelforganisatie

september 18, 2019 / Lesidee

Deze week heerlijk gespeeld met taal in mijn vmbo-onderbouwgroepen. Met de klooikoffers van Astrid Poot, soldeerbouten, lego, Minecraft, ijzerdraad, lijmpistolen en heul veul gedichten. Actieve leerlingen speelden met taal. In groepen gingen zij aan de slag met gedichten uit ‘Bundel’ van Pjanter. Deze verzameling (vaak…

Lees verderKlooien met taal. En met soldeerbouten. En lijmpistolen.